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Le mobilier scolaire influencent les résultats des élèves


MARS 14

En Angleterre, une équipe de l’université de Salford et les architectes Nightingale Associates ont suivi les résultats des élèves de sept écoles primaires, soit 34 classes, 751 élève, parallèlement à l’évaluation de l’architecture des bâtiments, leur orientation, la lumière, le bruit, la température et la qualité de l’air sans oublier le mobilier scolaire.

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